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以赏识教育为突破口,作好新时期教师工作

毋须韦言,越来越多的老师感到今天的老师不像过去那样 “好当了”,中国的独生子女一代已经成为课堂的主力军。这些孩子聪明、健康、活泼好动,但是由于家庭的溺爱使他们的性格有不同程度上的弱点,偏执、暴躁、善于以我为中心。一位从事教师工作三十多年的小学教师告诉我这样一个事例:前十多年,老师偶尔离开课堂,走前布置好作业,强调课堂纪律,让学生自习,一般都能认真完成作业,遵守课堂纪律;而现在老师离开了三分钟,课堂就成了一窝蜂。原来上课铃响后,学生能够静静地坐好,等待老师上课;而现在,铃响以后,老师不到,教师是不会安静下来的。有的学生甚至连教室都未进…… 今天的学生,所有老师都会异口同声地说:“实在太难管啦!...

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